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高考美术教学中存在的主要问题和对策

广西戴氏教育 来源:互联网 时间:2021-05-04 22:05:19 点击:

    经过多年美教行业一线工作的洗礼,笔者认为高考美术教学中存在的主要问题有以下几点:

    1.美术联考考生学习目的不明确

    2.教师与考生艺术素质不高

    3.美术考试形式单一,侧重技巧,忽视创造力

    4.重教学效果,轻教学管理

    对这些问题进行了深入思考,对美术生专业课教学管理问题研究进行了深入研究,研究内容主要是美术生专业课程管理研究、美术生专业课教学方法研究、专业课教学管理制度研究。最后对专业课教学管理提出了可行的实践对策。

    主要对策为:

    1.加强美术联考生思想教育,构建新的教学方法体系。

    2.建立良好的思想意识和学习意识。

    3.运用先进的教学方法。

    4.完善管理,构筑行业规范体系。

    5.改革创新考试方式,构建科学美术人才选拔机制。

    6.采用新的考试办法,缓解高校招生压力。

    7.突破有限出题范围,完善美术考试手段。

    8.使用高水平的阅卷人员,透明考试成绩。

    9.以“人”为本,完善学科教师队伍建设。

    10.规范教育行为,加强舆论与社会监督,营造良好社会环境。

    通过这些研究及对策,深入了解到了美术生专业课教学管理存在的问题。并对其进行了深入分析和思考,针对性的对这些问题进行研究,最后从问题的本质出发得出可行性的实践对策。广西美术联考专业课教学管理中存在的问题本质为对美术学习的目的及动机不明确,盲目、功利心过重等。本文通过这些问题的本质抓住教学管理中最重要的三个问题,即专业课程管理研究、专业课教学方法研究和专业课教学管理制度研究进行深入分析和论证。通过这些研究发现美术生在专业课教学管理上重视程度不够、管理较为松散、随意性大、整体上不够科学和规范、所做工作还很不到位。通过这些问题,从源头上提出一些直击要害的可行性对策,这些对策基本从问题的本质出发,实事求是地解决问题。笔者认为,通过众多美术教育工作者的不懈努力,加强这方面的研究和执行。美术生专业课教学管理一定会迈向一个新的台阶,专业课教育工作也将越来越人性化、科学化、规范化。

    笔者认为,美术生专业课教育教学不仅要开设开展好美术课程和各种课外活动,更要加强对美术课堂教学方法的研究,克服以往美术教育中诸多弊端,确立新理念,探索新方法。美术教育同样应使学生掌握知识技能,发展智力、体力,形成一定的世界观、道德品质,从而达到培养合格人才的目的的方法。要注重美术联考生的教学管理。未来的美术联考教育应从“美术是视觉艺术,艺术本身是创造,艺术就是感情”这些本质因素出发,引导学生对生活多观察、多思考、多动手,使眼、脑、手协调并用,建构合理的、动态的、发展的、多元化的、开放型和创造性的教育教学方法,来全面完善素质教育,这将是历史赋予我们的使命。

    通过众多美术教育工作者的辛勤努力和教育部门的管理调控,广西美术的教育教学工作一定会迈向一个新的台阶,国家提出的建立创新型国家的宏伟目标也一定会实现。

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